期末心得分享

       這次的服務項目我選擇的是修理電腦，就是重灌電腦、安裝驅動程式，然後整個完成之後再把電腦送給非營利組織，從原本不太會重灌電腦以及安裝驅動之類等等的我，在助教耐心的教導我學會了怎麼去重灌電腦，想了想，每當自己重灌好一台電腦就幫助到了弱勢團體就會很有成就感、還有一種日行一善的感覺。
      自己本身就蠻喜歡看一些感動的紀錄片，所以每次上老師的課都會很期待看影片，每次都完都會有一種莫名的心情湧上心頭，原來我是這麼幸運的，是否該知福惜福呢?就算在怎麼差那還是比紀錄片的那些小孩或是人們好很多很多，所以每次我情緒差的時候我都會想起紀錄片的內容，這樣我就會好很多。
     老師是一位讓我打從心裡崇拜的人，很多人嘴巴都會掛行善、幫助...之類的話，可是呢?真正付出行動的又有幾位呢?雖然我自己也做不太到像老師這樣，可是有時候看到車站會出現需要幫忙娟個10塊錢或發票之類的弱勢團體我都會捐一下，至少有盡到自己一點的心力。

5/14/2015 蜂巢公益合作社與精障者社會服務

      神經病!神經病!這三個字常常出現在我們日常生活中，朋友之間開玩笑的語言，可是聽完這次的演講，這樣的開玩笑好像就是間接的傷害到那些真正的精神病患，他們也不是自己願意這樣的，記得之前在火車站附近都會看到一些精神病患，他們會自言自語或是一直對著路人說話或是情緒很激動的對空氣辱罵，看到這一幕我們都會閃的遠遠的，經由講師的講解才知道這些精神病患者之前有受過某種傷害或是刺激才會造成他們現在的狀況。

     真心覺得蜂巢公益合作社很偉大，用愛心與耐心去幫助精神病患者，而這些精神病患也需要有耐心與愛心慢慢地去瞭解他們的心理，如果大家都知道是甚麼的故事造成神經病那是否就會有相同的同理心去接受他們呢?如果是我我想我會的。

心得分享: 104/5/7 (四) 電影 ,人生,與扶輪大使: 我的美國教育文化之學思歷程

這次聽了博士為我們帶來去國外讀書"的經驗，博士分享了許多他在國外的生活，在國外語言金錢都是問題，還有文化的不同，也許也會水土不服吧!我想如果有機會我也想去國外見識一下，除了學習我更想去了解國外的文化以及古蹟與歷史吧，這次演講讓我了解出國需要哪些的準備以及心理建設，不過最基本的問題還是先讓自己的語言進步吧!

2015-0419__一顆蛋改變世界 飲食 行動 與未來

          台灣應該有9成的人都愛吃雞蛋(也包括我)，上完今天的課程才知道後面的隱藏的問題這麼大，1.小雞由出生開始就開始過了悲慘的生活、2.小雞出生不久後即暴力的挑走雄性小雞，雌性小雞就被送去雞蛋工廠、3.然後雄性小雞就被丟進箱子直接焗死，或是活生生的攪碎死亡、4.雌性小雞的嘴(啄)會被切除、5.會有一群母雞被關在很小的籠子擠在一起、6.通常籠子都是層層重疊，然後上層的母雞排泄物就會掉在下層母雞的身上、7.面對這惡劣的環境下，母雞很容易死掉、8.倖存下的母雞到最後也是被送去屠宰場。今天要探討的就是如果你知道你吃的雞蛋是在這樣的環境產生的會有何感想?個人覺得都要吃牠們了，那養牠們過程中是否可以讓牠們有比較好的生養環境，以及安樂的死法.....等之類的方向去改進。

3/19 心得分享: 星星的孩子 Temple Grandin

每次看完類似的影片都會很激勵與感動，故事中患有自閉症的主角沒有辦法自在的與人交往，但也因為自閉症讓她有了別人沒有超高圖片記憶力、思考面相與專注力，讓她在人道主義屠宰設計的專業領域裡獲得極高的成就；另一方面，因為她勇於面對並與人分享自己的自閉歷程，也讓主角成了自閉症作家，更讓世人對於自閉症病患有了進一步的瞭解，而就是多了這麼一分的瞭解，才能讓世人懂得用關懷與愛取代之前因無知而產生的畏懼或嘲弄。不管是在講述妥瑞症病患電影的(叫我第一名)，還是敘述自閉症病患心路歷程的本片，都不難發現，師長在這些這些特別的孩子人生中扮演著多麼重要的引導角色。因為家人的不妥協、不放棄，還有老師們無限的耐心與循循善誘，讓孩子們在關愛裡懂得自己是與眾不同，但絕非不如別人！

3/12/2015 紀錄片: 苦澀的種子

每次看完類似的紀錄片都會很心酸，心理想著為什麼都會有這麼多的黑心商人，從台灣的黑心油、黑心食品到國外的公司(可可、咖啡、還有這次主題的種子)，這次紀錄片主要是在說美國孟山公司用盡各種辦法誘拐印度的農民耕種他們改良的種子，只適合大型栽種，而影片中所有農民都是小農根本不符合成本，還常常虧錢欠下大筆負債，最後只能選擇自殺。
我覺得用他人的性命來賺取錢財很可惡，可是這世界還是一推黑心商人，難道只能等新聞媒體報導出來然後消費者在來抵制這些黑心商人了嗎?也許有些事情還是要靠公權力來制止這些黑心商人吧!或是自己的經濟能力許可下也可以選擇老師說的從公平貿易協會來買商品間接的來幫忙這些被黑心商人壓榨的農民吧。

心得分享_巧克力的黑暗面

記得在上學期的時候也有看過類似的影片叫咖啡正義，影片內容都是在說不公平交易，這次的影片內容另外提到童工的問題，他的利用走私人口、販賣人口、以及誘導拐騙兒童，這些兒童一旦被騙入可可豆農園區就得一輩子當奴隸，為農場主人工作一輩子，而且還沒有薪水也不一定餐餐都有供餐，生病也不會請醫生來看病，任由兒童病死。每次看到類似的影片就會覺得我們生活在台灣真好!甚至還人在福中不知福吧!?影片後有講師跟大家討論做講解，我們可以透過公平貿易交易來幫助這些農場主人以及工人，公平貿易交易可以讓他們獲得更高的利潤與收入，藉此改善他們的生活，如果在我們能力範圍之內希望大家可以盡量幫助這些國家的人民，畢竟助人為快樂之本吧。

12/11/2014 邁向心世界的美好生活 心得

人們歷史記載最早可追溯自舊石器時代，人們群居在一起收集植物和獵取野生動物維生，透過自給自足的方式，物質生活雖匱乏，卻自得其樂地過生活。如今，科技的進步，使得我們過著便利的生活，許多人為了奢侈品汲汲營營，生活步調快，而忘了從前知足常樂的心，近年來也推廣慢活，緩慢生活，更貼近大自然，聆聽自己內心最深處的心。例如生活在都市的我，每當回到南部老家，漫步的山野田園中，聽著周圍的蟲鳴鳥叫，彷彿置身在大自然間並與之融為一體，看著農家日出而作日落而息的規律生活，這是在都市間永遠無法體悟的，非常值得體驗一番，箇中滋味，自不待言。

學生時代領導才能的建立

         聽了這堂課的演講，讓我印象最深刻的是，老闆不等於有領等才能的人，這讓我恍然大悟，以前夢想的想當老闆，現在想一想老闆是有資金就能當，可是如果當一的老闆沒有領導才能，那公司是否會很快就倒閉?所以這堂課讓我們理解了領導才能的重要性，有了領導能力能夠讓你往上爬，因為越上面的職位往往越需要領導才能。

      所以我們需要在學生時代培養領導才能，我覺得日常中勇敢的發問問題是培養的第一步，還有培養人際關係台風....等等的都很重要，我覺得可以依照每個人的個性去做培養與調整。

     這次的映談會主要是再說公平貿易，我覺得最可憐的都還是農夫，他們辛苦地耕種到收成，到最後都被大盤商用比市面上低的價格大量收購，然後還要靠老天爺吃飯，我大學時有一位同學，他在颱風天的時候特地趕回老家幫忙搶收成，怕農作物被颱風破壞，能收多少算多少，剩下的只能眼睜睜的被颱風破壞。看了這次紀錄片，更加得知了原來咖啡農更可憐，咖啡豆的價格被期貨大盤弄得很低很低，可是市面上賣的咖啡卻是有一定的價格(例如星巴克 伯朗)，照理來說看市面咖啡的價格，咖啡農應該會很富有，可是並非如此，他們吃不飽、鬧飢荒、生活環境差，其實我們只要透過公平貿易買咖啡，讓農民拿到應有的利潤，就可以改變他們的生活。

讓茶不只是茶—一段人生意外的夢想航程

   這次的演講讓我感觸蠻深的，我本身是彰化人在南投縣的隔壁，921地震後的場景有在現場看過，他們很辛苦的重建家園，也沒有放棄過生活又互相幫忙，發揮的互助的精神，現經的社會越都市的地方越看不到人情，看到的是一堆人心的內鬥，肉弱強食的社會，反而越鄉下的地方越看的到人情世故，大家有難互相幫忙互助，當然都市的地方也不是說完全看不到人情只是越來越少，這次的演講讓我更重視的互助與人情的溫暖，希望大家能夠推廣這次的演講讓台灣人更團結更有人情味。

心得分享-他山之石-首爾市社區企業發展近況

印象中韓國一直是很團結的國家，很會為國家爭取榮譽，可是

也一直傳說用卑弊的手段女得勝利，雖然為國家的榮譽是件好

事也是很讓人值得學習的事情，可是用不當的手段就很讓人討

厭，如果我們國家的政府能夠挺身夠支持台灣的事業，國人更

加的團結，一定會進步很快速的，有時候也很羨慕韓國人的風

氣，國民可以很團結合作的讓國家更好更強大，或許我們缺少

的就是這些吧！

心得分享 10/2/2014 聽不見得音符 映談會

       看了兩部身心障礙的影片，都發現主角都是身心障礙者，他們因為自己的缺陷被歧視嘲笑....等等，但是他們並不氣餒反而更加努力的為生活而生活著，這部電影主角跟他朋友本身都是身心障礙者，因緣中有一次主角朋友被歧視他就決定要幫助身心障礙者，推展身心障礙者的權利，甚至改寫了法律，過程中主角因為太拚自己的事業，反而疏忽了自己感情，這故事也告訴我們工作中也別忘了自己的感情與親情。

       其實身心障礙者們只是希望我們能把他們當作正常人看就好，他們也不會奢求多的機會或是福利，只要能給他們正常人的工作與生活，也別忘了時常給他們鼓勵。

心得分享 9/25/2014 叫我第一名 映談會

      以前似乎很少有機會看到身心障礙者激勵的影片，一開始還想說應該會很無趣會看到睡著之類的事情發生吧!!可是呢，看了一小段心中的熱與情竟然越燒越旺，眼眶還泛紅著。
　在這故事裡，我最崇拜的是改變主角一生的一位校長，與他的偉大的母親，母親為了主角不離不棄的為他找醫生為他到圖書館找相館的醫學書籍，終於讓他在書籍上找到了主角的病患名稱妥瑞氏症（會無故地發出怪聲），男主角雖然患有妥瑞氏症，可是他並沒因為這樣就自卑氣餒，反而更想證明自己不放棄人生與夢想，男主角的夢想是當老師，他成功的大學畢業並且有教師資格，想當然他在面試的過程一直碰壁，他一直不氣餒的向學校分享他的教師理念，終於在面試失敗好幾間學校之後有一間學校的校長很欣賞他也不會介意他的病患願意給他一個機會，男主角很把握這機會，他有著獨特的教學，並把他的身心障礙當作教材，在我眼裡男主角是真心為教育付出一切的好老師，他也成功地獲得大家的肯定與認同並且得到了最佳教師獎。
　這故事告訴我們，不要對自己自卑，勇敢向前進，也不會去歧視一些身心障礙者，並且給他們鼓勵與支持，雖然這看似很小的動作，可是在身心障礙者眼裡卻是跨出一大步，我想如果機會在這相關的影片我一定會很喜歡的並且向親朋好友推廣。